Östersunds majoritet spelar poker om barnen

Vem är det som kör egentligen?

I våras fick vi en ny politisk majoritet i Östersunds kommun när de sedan snart 20 år styrande Socialdemokratiska partiet slängde ut Vänsterpartiet från samarbetet. In klev istället Centerpartiet, de fick några politiska platser till sina lokala toppar sen var samarbetet ”biff”.  Nu har de samregerat i kommunen i snart ett halvår och vid flera tillfällen har de ledande kommunalråden beskrivit hur stolta de är över att det är en så stabil politisk majoritet i kommunen. Vad de inte talar om är att kommunen saknar en ansvarstagande majoritet som tydligt visar vad de vill. I min nämnd (barn- och utbildning) har vi vid flera tillfällen blivit styrda från den absoluta toppen. I våras ville majoriteten lägga besparingar på 18 miljoner på nämndens verksamhet, konsekvenserna av detta var allvarliga och vi opponerade kraftfullt mot försämringar inom skolornas verksamhet och mot förslaget att försämra fritidsgårdarnas verksamhet samt att lägga ner de öppna förskolorna.  Under lunchen vid det första nämndsammanträdet i höstas klev de fyra kommunalråden ner och toppstyrde verksamheten genom en presskonferens där de högtidligt presenterade sin ”satsning” på skolan. Deras satsning innehöll tre komponenter som var och en kräver en särskild förklaring.

1.       Inga besparingar på barn- och utbildningsnämnden. Det var i och för sig positivt att de förstod att deras förslag att lägga tunga besparingar på verksamheten var helt felaktiga men är det verkligen en satsning att ta bort sina egna besparingsförslag? Dessutom står det idag klart att de ändå avser genomföra flera av besparingarna, bland annat kommer de slå hårt mot fritidsgårdarnas verksamhet.

2.       Framtagande av en ny lokal plan för lärande. Det är i och för sig förnuftigt att föra politiska samtal om skolverksamheten men i och med den nya skollagen behövs det inga lokala styrdokument för verksamheten. Lärare och rektorer på skolorna bävar för att få lokala mål samtidigt som vi har de nationella som överordnade.

3.       Fjorton miljoner till läsplattor. I och för sig är det på sin plats att införa modern teknik i skolorna men att köpa in läsplattor och slänga in det i årets budget löser inte de långsiktiga problemen, vart ska pengarna tas ifrån om tre år när det behöver köpas in nya?

Sammantaget är majoritetens sätt att bedriva skolpolitik i Östersunds kommun rena vilda västern. Först slängs förslag om radikala nedskärningar upp och sedan när trycket blir för stort backar man tillbaks och tar bort sina föreslagna besparingar.  Östersunds kommun har under en 10 års period kraftigt tappat elever, dels p.g.a. minskat antal elever i skolåldern och dels p.g.a. ett stort tapp till fristående skolor (undrar varför). Kontentan av detta är att genom en skolutredning se över skolorganisationen för att hitta bra lösningar med en stabil skolorganisation. Jag ingick i den grupp som fick ansvar att arbeta med detta under hösten. När sedan den politiska majoriteten vill börja göra politiska prioriteringar för inriktningen inför framtida förslag till skolorganisation gick jag i taket och förklarade att vi i alliansen (fp+m+kd) inte var beredda att ställa olika principer mot varandra utan kännedom om det utpekade skolområdets verksamheter och samhällsstrukturer samt utan att först föra en fördjupad dialog med verksamhet och föräldraråd. Detta lyssnade inte majoriteten på utan man enades bakom 11 principer som skulle vara rådande för det forstsatta arbetet med att ta fram förslag. Med facit i hand var det klokt att vi klev av. Om man vill få fram ett bra beslutsunderlag och få förståelse för detta måste man vara lyhörd och villig att diskutera med de som drabbas, det var inte Björns (S) och Bognas (C) gäng beredda att göra. Konsekvensen av detta blev att de förra onsdagen inför en fullsatt aula fick ta mot kritiska frågor från en fullsatt aula där föräldrar från 6-7 skolor samlats. Till saken hör att ett av de förslag som de nu lägger fram bryter mot deras första princip och att de fortfarande ger olika besked avseende Ope skola som uppenbarligen socialdemokraterna vill lägga ned medan Centerpartiet säger att den ska vara kvar. Så var det med ”stabila majoriteten”. Att som centerpartiet föra oppositionspolitik i majoritet är inte bara populistiskt utan även besvärande för hela skolutredningsprocessen. Vi, från partierna utanför majoriteten kräver och förväntar oss att spelreglerna är givna och gällande och att nämndens verksamhet styrs av nämnden och inte av rampljussugna kommunalråd.

På onsdag ska vi behandla ett medborgarförslag som innebär att hörselspåret maximeras till 15 elever något som tragiskt nog inte kommunen har säkerställt, återkommer om detta efter mötet.